Trabajo TICS: WebQuest - Grupo3-G

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Trabajo desarrollado por:

Cuesta López, Rubén

Yáñez Ibáñez, Isabel

1 de Diciembre. Día Mundial de la Lucha Contra El SIDA.

El virus de Inmunodeficiencia humano (VIH), ataca las células del sistema inmunológico, que son las que nos protegen ante infecciones y enfermedades. El SIDA ha matado a más de 25 millones de personas en el mundo (1). Afortunadamente en la actualidad se benefician del tratamiento 15 millones de personas (2).Es nuestra labor como enfermeros hacer más cercana la información tanto a los grupos de riesgo como a toda persona interesada o necesitada de información.

Precisamente lo que nos distingue como enfermeros es nuestra capacidad de acercamiento a todas las personas sin distinciones de ningún tipo y proporcionar a cada una de ellas todos los cuidados que puedan precisar y necesitar. Nuestro objetivo por tanto es tener la misma actitud que hacia cualquier otra persona con diferente patología. Aun nos queda mucho por hacer, por lo tanto este próximo 1 de diciembre que se encuentra  muy cercano, es un buen día para dedicarlo a la reflexión.

El origen de este día se remonta al año 1988, donde se eligió este día como forma de exponer y conocer los avances en torno a esta enfermedad. La realización de campañas y jornadas es muy importante para el conocer los esfuerzos de muchas personas que tratan no solo de frenarla, sino de aquellos que luchan contra ella. (3)

El símbolo de este día es un lazo o cinta roja, con el objetivo de concienciar y conseguir la solidaridad del resto de ciudadanos. El color rojo alude a la sangre y la pasión, pero también representa la solidaridad, aceptación, compromiso, conocimiento, acción y apoyo. El lazo rojo fue creado por VISUAL AIDS en Nueva York, 1991, organización artística sin ánimo de lucro comprometida con las personas sufridoras de esta enfermedad. (4)

En la atención y trato que necesitan este tipo de pacientes, para proporcionar los mejores cuidados, no solo debemos centrarnos en estos, sino además en sus familias y en la actitud de todo el cómputo, para conseguir además un buen estado psicológico que ayude con la enfermedad.

Lo que la  profesión de enfermería debe hacer al respecto de los cuidados de estos pacientes es intentar cubrir las necesidades que estos no puedan suplir, tanto si es de manera física, como psíquica. Si antes hablábamos sobre cuidar por igual a todas las personas, independientemente de su enfermedad, también vamos a hablar sobre evitar una sobreprotección con estás. (5)

Para finalizar esta entrada, queremos hablar tanto de la prevención, como de unos consejos dirigidos a los que son portadores de la enfermedad. Es bueno tener presente  como herramienta para prevenir la infección, el uso de preservativo y no compartir agujas, jeringas u otros objetos punzantes. Y para aquellos que la padecen, dirigir como corresponde a nuestra función docente  en el cuidado que deben proporcionarse a ellos mismos (6). Por tanto:

1.    Necesitan que duerman mínimamente 8 horas, para un correcto descanso.

2.    Deben evitar el estrés ya que afecta negativamente en su sistema inmunitario.

3.    Es muy beneficioso que traten de realizar actividades que sean motivadoras para ellos y que realicen ejercicios suaves.

4.    Siempre que lo necesiten deben buscar apoyo y ayuda para recibir consejos.

5.    Es necesario que excluyan el tabaco, las drogas y el alcohol. También no ingerir medicamentos innecesarios.

*Aquí adjuntamos un interesante vídeo, que esperamos que disfrutéis:

BIBLIOGRAFÍA

1.	QUIEROSABER. [Online].; 2016 [cited 2016 Noviembre 21. Available from: http://www.quierosaber.org/ets/vih-sida.html.
2.	Naciones Unidas. [Online].; 2016 [cited 2016 Noviembre 21. Available from: http://www.un.org/es/events/aidsday/.
3.	Dia-de.com. [Online].; 2016 [cited 2016 Noviembre 21. Available from: http://www.dia-de.com/sida/.
4.	Omán Impresores. [Online].; 2014 [cited 2016 Noviembre 21. Available from: http://www.omanimpresores.com/articulos/origen-del-lazo-rojo-del-dia-mundial-del-sida/.
5.	Hernández NA. Enfermería y SIDA. [Online].; 2001 [cited 2016 Noviembre 21. Available from: http://www.aniorte-nic.net/apunt_etic_legislac7.htm.
6.	FAO. [Online].; 2016 [cited 2016 Noviembre 21. Available from: http://www.fao.org/docrep/006/y4168s/y4168s09.htm. Derechos de autor:  Imágenes y vídeo sacados de: 1,2,3

Hipocondría en el estudiante de enfermería.

Como todo buen estudiante de la rama científica sabrá, desde el momento en que inicias tu formación en estudios volcados a la salud, te darás cuenta de que hay una gran cantidad de información muy directamente relacionada con las enfermedades que se puede llegar a  padecer el ser humano. Si últimamente te sientes muy enfermo, con molestias y mucho cansancio presta atención, porque puedes estar padeciendo la hipocondría del estudiante.

Este fenómeno suele ocurrir de vez en cuando, en estudiantes cuyas profesiones tienen relación con la salud y el trato y cuidado de las personas. No solo enfermeros, sino también estudiantes de medicina, entre otros.

La hipocondría se trata por tanto, del convencimiento de padecer una determinada enfermedad, a partir de la personal interpretación de alguna sensación que se experimente y que pueden encontrar en cualquier manifestación orgánica (como latidos, cambios en la piel, dolores). Casualmente pueden “sentir” la enfermedad que están estudiando en ese momento.

Las muchas horas de estudio sobre enfermedades, signos y síntomas de estas, cuidados, tratamientos y secuelas estas mismas; el conocimiento sobre cada punto de nuestra anatomía, así como las muchas horas de prácticas en contacto con todo tipo de padecimientos que aquejan los pacientes, son un caldo de cultivo importante para que se manifieste la hipocondría.

Este trastorno es grave si llega a afectar las relaciones humanas, o afecta a la salud física y psicológica. Normalmente no suelen acudir al médico, porque pueden llegar hasta desconfiar de este.

Para que todo esto mejore o termine, es necesario terminar la carrera (suelen experimentar un alivio y un descenso de esta afección) o  salir de esta. Esperamos que esto no te ocurra a ti. Si lo pasaste o estás en esta situación, ¡te deseamos todo el ánimo y qué nuestra entrada te sirva de ayuda!

Derechos de autor:
Información e imágenes sacadas de: 1

Oxigenoterapia

La oxigenoterapia es una medida terapéutica que consiste en la administración de oxígeno a concentraciones mayores que las que se encuentran en aire del ambiente, con la intención de tratar o prevenir los síntomas y las manifestaciones de la hipoxia. El oxígeno utilizado en esta terapia es considerado un fármaco en forma gaseosa. A continuación realizaré un listado de las intervenciones e instrumentos utilizados en una situación ascendente de complicación aérea:

1. La asistencia se iniciara con unas gafas de 02, cuando se observa que el paciente solo se encuentra un poco desajustado. No se puede utilizar este mecanismo a más de 4L.
    
   
   
2. Mascarilla normal o ventimax al 50%, en este caso el instrumento nos permite infundirle un volumen de oxigeno de hasta 15L. 
    
   
   
3. Mascarilla reservorio al 80-100%. En este grado de complejidad, debido a que existen instrumentos más especializados casos es preferible pasar el siguiente escalón la BiPap.
    
   
   
4. Ventilación mecánica no invasiva, consta de:  

           BiPap: aparato que administra una presión positiva y negativa de manera que permite una  inspiración/espiración del aire. Es utilizado en hipercapnias (bajo volumen de 02 y alta concentración de C02 en sangre) o situaciones de 02 bajo.

           CPap: aparato que administra una presión positiva mantenida de forma continua en la vía aérea mediante un flujo de gas. Solo infunde flujo inspiratorio. Es utilizado cuando nos encontramos ante un tabique desviado o apnea del sueño. 

      5. Ventilación mecánica invasiva: consta de:
 

            Intubación endotraqueal: basada en la realización de una traqueostomía que permite la creación de una abertura dentro de la tráquea a través de una incisión ejecutada en el cuello, en la que se inserta un tubo o cánula y en la que se acopla la mascarilla laríngea.

 

Finalizo añadiendo algunas páginas web de interes: Intercambio de oxígeno y Ph, Wikipedia-Oxigenoterapia y Trastornos de la respiración.

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